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- Este proyecto abre de manera gratuita el uso de plataformas de Inteligencia Artificial a estudiantes, académicos y colaboradores
La Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) continúa su consolidación como una de las instituciones pioneras en innovación en México, al ofrecer acceso abierto y gratuito a múltiples herramientas de Inteligencia Artificial (IA) para su comunidad universitaria.
A través del proyecto “UAG-IA”, liderado por la Dirección de Innovación Educativa y la Dirección de Transformación Digital de la institución, se pone a disposición de la comunidad universitaria una herramienta de primer nivel que integra los modelos de IA ChatGPT, Gemini y Nano Banana para la generación de imágenes, en sus versiones Plus/Pro, accesibles a través de la app móvil UAG y el portal Campus UAG.
El Lic. Rodolfo Del Castillo Escobedo, Director de Transformación Digital de la UAG, explicó que esta iniciativa busca transformar la forma de enseñar, aprender y producir contenido académico, además de redefinir procesos internos e impulsar la capacitación y actualización del personal académico y administrativo.
“Tomamos algunos de los modelos de IA más utilizados actualmente en el mercado y los integramos en una sola plataforma para facilitar su acceso y uso. Somos la única universidad en latinoamerica que ofrece este tipo de configuración: múltiples opciones de IA en un mismo sitio, en versión Plus/Pro y de manera gratuita”.
IA al alcance de la comunidad universitaria
El proyecto “UAG-IA” surgió a partir de una iniciativa del Rector de la UAG, Lic. Antonio Leaño Reyes, en el año 2024, se trabajo en el diseño de una herramienta de Inteligencia Artificial, con el objetivo de ofrecer una solución robusta, útil e innovadora, de manera gratuita, para toda la comunidad universitaria. Este proyecto se cristalizo en el 2025 y el mensaje fue compartido por el Rector en su discurso en el marco de los festejos por el 90 aniversario de la UAG.
La universidad desarrolló esta iniciativa en alianza con la empresa JateNX, cuyo director es egresado de la UAG y ocupa el cargo de Vicepresidente de Inteligencia Artificial en la Cámara Nacional de la Industria Electrónica, de Telecomunicaciones y Tecnologías de Occidente (CANIETI), el Dr. Ramón Morales.
Modelo de funcionamiento y beneficios
El Director de Transformación Digital comentó que la UAG optó por no desarrollar ni entrenar un modelo propio de IA. En su lugar, se aprovecharon las bondades y eficiencias de herramientas ya consolidadas en el mercado. No obstante, señaló que, a corto plazo, se contempla el desarrollo de una IA interna enfocada en temas estratégicos y de negocio para la universidad.
Con la integración de la herramienta a la aplicación móvil UAG y al portal Campus UAG, se busca que la experiencia del usuario, así como su adopción y uso, sea intuitiva y natural, promoviendo así un mayor aprovechamiento del beneficio otorgado.
“La universidad ha sido innovadora desde siempre y, en el tema de IA, no queremos quedarnos atrás. El esfuerzo institucional en apoyo a la comunidad representa un ahorro aproximado de 60 dólares mensuales para quienes, de forma individual, quisieran adquirir estas herramientas”.
Seguridad, ética y privacidad
El Director de Transformación Digital señaló que toda la información que los usuarios cargan en la plataforma como archivos PDF, hojas de cálculo, imágenes, entre otros formatos se cifra y se almacena en una nube privada. De esta forma, la universidad garantiza que dicha información no es utilizada para el entrenamiento de modelos públicos de IA, ni en es accesible a algún usuario interno o externo, solamente puede ser utilizada por la persona que gestiono la consulta.
Como parte del proceso para que la comunidad universitaria utilice y comprenda mejor la “UAG-IA”, durante 2025 se llevaron a cabo capacitaciones dirigidas a docentes y personal administrativo.
En una fase inicial, se capacitó a más de 1,200 colaboradores, entre académicos y administrativos. Asimismo, la universidad puso a disposición grabaciones y catálogos de capacitación en la plataforma BUK, lo que facilita el acceso posterior a los contenidos formativos.
Evolución del modelo académico con la IA
Uno de los principales retos del uso de la IA es garantizar que los alumnos realmente aprendan y que no utilicen estas herramientas únicamente para “consultar, copiar y pegar”. Para atender este desafío, el área académica de la UAG adaptó su modelo de enseñanza e integró la IA como parte del día a día, manteniendo su misión de formar profesionistas con las habilidades que el mundo actual demanda.
“La introducción de la IA impulsó a la academia a transitar de un modelo de prohibición hacia un modelo de integración. El enfoque priorizó la humanización de las clases; por ejemplo, los docentes solicitan a los estudiantes explicar o desarrollar sus trabajos dentro del aula, en lugar de limitarse a la simple entrega de documentos escritos”.
Uso ético de la IA
En cuanto a la ética en el uso de la Inteligencia Artificial, el Lic. Del Castillo señaló que la UAG participa en mesas de trabajo orientadas al análisis y definición del uso responsable y ético de la IA, en conjunto con otras instituciones académicas y públicas del estado de Jalisco.
Agregó que la universidad ofrece estas herramientas sin sesgos ni restricciones, brindando libertad a los usuarios para modelar sus prompts. La responsabilidad ética, enfatizó, recae en los valores personales de quienes hacen uso de la tecnología.
Múltiples beneficios
Además de la plataforma “UAG-IA”, el uso de otras herramientas de Inteligencia Artificial ha permitido optimizar diversos procesos en distintas áreas de la universidad.
“Se han realizado pruebas e incorporado herramientas especializadas en el modelado de contenidos académicos y programas de estudio, reduciendo de manera significativa los tiempos de entrega”.
“También se han optimizado procesos en el área en diferentes áreas administrativas, como procesos en reclutamiento y perfilamiento de candidatos y colaboradores, así como generación de información en general”.
“En las áreas de servicio y tecnología contamos con asistentes de IA que nos ayudan a atender, entender y resolver mejor las necesidades de nuestros usuarios, lo que nos permite seguir avanzando hacia un mejor servicio”.
Finalmente, el Lic. Del Castillo compartió algunas de las acciones futuras que la universidad analiza implementar dentro de este proyecto:
- Apertura del acceso a “UAG-IA” para el nivel preparatoria, ya que actualmente solo está disponible para nivel superior.
- Desarrollo de herramientas específicas para cada programa académico.
- Incorporación de herramientas de generación de video dirigidas a áreas específicas como academia, marketing y diseño.
Para el Lic. Rodolfo Del Castillo Escobedo, el proyecto “UAG-IA” representa un avance significativo en términos de innovación educativa, eficiencia operativa, formación docente y compromiso con un uso ético y responsable de la tecnología.
